作文辅导

一、写同学朋友的作文类型 1.写同学朋友的肖像； 2.写同学朋友的一个特点或一个好的品德； 3.写同学朋友与我的友谊； 4.写同学朋友对我的教育或启示。 二、写同学朋友的参考题目 1.《我的同学》 2.《五双眼睛》 3.《大家都夸他》 4.《猜猜他是谁》 5.《一个性格___... [查看全文]

一、写老师的作文类型 1.描写老师的外貌，要求抓住老师的外貌特点； 2.通过记叙一件事情，来表现老师的性格特点或高尚品质；3.通过记叙一两件事情，来表现老师的性格特点或高尚品质。 二、写老师的参考题目 1. 《我的老师》 2. 《我的老师是什么样子的》3. 《我的启蒙老... [查看全文]

1、多博览群书，如十万个为什么？人体大百科、故事集、日记和作文集，反复阅读和煮书（老师教的方式），有疑问一定第一时间问家长和老师，一起寻找答案解答问题。当读书破万卷时，下笔才会如有神助。（注意用眼卫生） 2、每天不要所有时间都用于写作业，一定要预... [查看全文]

小学生考场作文写什么，这似乎是一个老生常谈的问题，是一个不是问题的问题，可这个问题却也是老师们、学生们不得不谈、不得不面对、难以回避的问题。小学生考场作文到底写什么，前人早有叙述，写生活，生活是写作的源泉，可当然无可非议，可具体到实践环节上又写... [查看全文]

兴趣是学生最好的老师，在小学语文作文写作的教学中，老师最应该要做的就是提高小学生的写作兴趣，老师具体的应该要怎么做才能提高小学生的小学语文作文写作兴趣呢？现在的文章就介绍一下小学语文作文写作兴趣提高的常见方法。 第一，实验。教师可先布置学生运用... [查看全文]

三年级正是初写作文的阶段，对学生进行有效的作文指导 一、抓阅读 阅读包括课内阅读和课外阅读。首先是课内阅读，我们在讲每篇课文之时，应除了让学生明白课文内容及思想感情外，还应从写作方法上给学生加以指导，如为了突出中心作者是如何选材的；写人记事的文章... [查看全文]

我们小学生现在都愿意幻想，那么我们怎么去看看小学生在写幻想作文的时候我们应该去注意什么。下面大家就一起来看一下怎么去写好幻想作文？ 1、生活中选取真实的材料 生活中，每个星期天每个家庭都将上演不同的故事，究竟写什么，的确值得同学们仔细斟酌一番。要... [查看全文]

现在有好多的同学在临近考试的时候不知道怎么办，最终导致考试晕场，在这之前我们拼命的看其实这样的放大既浪费时间和精力又起不到很好的作用我们现在小学作文大部分都是以记叙为主要的，我们应该借助技巧，开更好的表达自己的感受，写作的时候最忌讳的就是套案例... [查看全文]

我们在阅读文章时，常常看到文章的题目多种多样，有的用记，有的用论，有的用赋，不知你是否仔细想过，这些字表示什么意思呢？ 记，就是记载、描写的意思。大凡题目上用记字的其体裁一般都是记叙文，如叶圣陶的《记金华的两个岩洞》、蒋子龙的《乔厂长上任记》。... [查看全文]

一、通篇拟人法 采用通篇拟人法写景，要把看到的一切都写得像人那样有思想、有情感、有动作。采用通篇拟人法写景是把看到的各种各样景或物都比拟为人，因此它们的语言、动作、思想，全文显得和谐。 二、景物幻化法 我们在平常的生活中，往往出现这样的情况：我们... [查看全文]

小升初是小学当中非常关键的一年，那么我们在小升初的时候怎么去把写作搞好呢，那么我们现在必须要掌握好一些作文技巧，我们在小升初需要掌握那个写作技巧呢？ 一、审题 这是写作文首先要做好的事，否则，就会直接导致文不对题，下笔千言，离题万里。怎样才能审好... [查看全文]

小升初我们将要面临着考中学，一个好的中学可以使我们以后的前途更光明，那么我们在考试的时候我们小升初的学生去怎么写好一篇作文呢，那么我们来看看小升初的关于写事的作文来怎么写。 1、如果根据题目的要求选定了某件事，你就要对这件事进行认真的回忆，并仔细... [查看全文]

一篇文章有一个好的开头能影响到一篇文章的好与次，所以我们怎么样去写好一篇文章的开头呢。 小升初作文辅导方法。 一、开头抒发真情实感 例：母亲，您是一股清澈的甘泉！我是一棵绿油油的禾苗；您是早晨的太阳！我是一株刚冒出嫩芽的小草；您是湛蓝的大海！我是... [查看全文]

小升初作文辅导，如何写好小升初语文考试中的应试作文，关系到整个小升初的结果，请注意以下几点。 1、如果根据题目的要求选定了某件事，你就要对这件事进行认真的回忆，并仔细琢磨，反复思考，挖掘出这件事中含有的生活道理，或找出它闪光的地方。 2、要交代清楚... [查看全文]

作文需要早起步。对低年级学生来说，日记不失为一种有产的训练形式。为此，我设计了两个阶段，指导低年级学生写好日记。 1、写好一句话 一年级学生学完汉语拼音后，我就开始有意识地教给他们一些倦意的句式，如：什么时候，谁在什么地方干什么、什么时候，什么怎... [查看全文]

【审题指要】 这是一篇写人的记叙文，而且是写一位老师。从文题看，对作为写作对象的老师没有其体的时间限制，以中学生的经历，写中学老师、小学老师，甚至幼儿园的老师都可以。文题也没有其体要求这位老师是教什么的，所以题材范围较广。文题中的敬爱是写作重点... [查看全文]

怎样状物 状物作文，是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物，就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点，所以状物的方法也不一样。 怎样写物品 1、抓住特征 从大... [查看全文]

一般地说，小学生比较喜欢动物，像常见的鸡猫狗鸭，图书电视中认识的鸟兽鱼虫。但如果让他们去说、写这些动物，就会感到困难，就不乐意了。那么，如何指导学生写一种动物呢？ 一、观察要认真仔细 观察是写好动物的前提。只有认真仔细地观察，才能对这种动物的样子... [查看全文]

一、提高认识事物和表达事物的能力。我国著名教育家叶圣陶先生指出：写任何东西决定于认识和经验，有什么样的认识和经验，才能写出什么样的东西来。反之，没有表达认识的能力，同样也写不出好作文。 二、把认识结构作为作文的核心，包括学习知识，观察积累，记忆... [查看全文]

要写好人物，一定要注意以下几个方面： (1)抓事典型事例，突出人物性格。 人物的思想品质和性格特征是通过一件具体的事例体现出来的，所以，写人一定要抓住最能反映人物性格特征的典型事件来写。 这里的典型事件并非一定是轰轰烈烈的大事，有时，一件小事也能反映... [查看全文]